Projeto socioeducativo para crianças e adolescentes do
Conjunto Habitacional Santa Maria 1 - Botucatu (SP)

domingo, 11 de dezembro de 2011

Dobraduras e colagem

Continuação da foto documentação dessa atividade. Veja mais AQUI.
Estrelas de papel de seda, fruto de cuidadosa dobradura e colagem.Uma atividade excelente para a concentração, calma e coordenação motora fina.


Transparência e cor num efeito de vitral muito alegre e bonito.

sábado, 10 de dezembro de 2011

Meninos que costuram muito bem...

Ele ainda não quis aparecer na foto. Mas o porta celular, feito para sua mãe na oficina de trabalhos manuais com a monitora Antonieta, é exibido com orgulho:

Dentro da cabaninha : -Brincar é coisa séria!


"A infância tem um papel muito importante no desenvolvimento do ser humano. Não podemos permitir eliminá-la nem encurtá-la." Leia mais sobre a importância do brincar AQUI.

quarta-feira, 7 de dezembro de 2011

Atenção total na aula de percussão

Os monitores André e Tião introduzem os princípios de percussão a um grupo super atento de alunos adolescentes. Os instrumentos foram emprestados ao projeto BTV pelo professor de fanfarra da Escola Elda.

Fazendo cartões de Natal


Oficina desenvolvida pela monitora Vera.

Jogo das 5 Pedrinhas: -Brincar é coisa séria!

No que será que essa bolinha vai se transformar?

Sucessivas camadas de lã natural (colorida e feltrada) são sobrepostas pela criança com ajuda de sabão líquido, num trabalho de muita paciência e expectativa que chega a durar algumas aulas. Mas o resultado, após as bolinhas prontas, secas e cortadas ao meio, é surpreendente e as crianças vibram. Vejam:
A alegria do resultado com suas próprias mãos

"Utilizando lã natural cardada e fiada, fizemos tricô de dedo.  Em seguida confeccionamos um colar, com essa mesma técnica. Com lã natural cardada e tingida, confeccionamos bolas com técnica de feltragem, que são cortadas ao meio e utilizadas para decorar os colares."  Monitora Antonieta

As oficinas como oportunidade para a educação social

" A movimentação que há dentro do jogo de capoeira favorece a prática da busca por pontos de vista diferentes. Num sentido mais amplo, pragmático talvez, desperta a capacidade de lidar com os diferentes cenários e situações da vida em sociedade. A atmosfera proporcionada pelo ritmo, pelo som do berimbau, pela ladainha cantada, também abre portas para o resgate histórico auxiliando a construção da identidade do cidadão." Monitor Adriano.

quarta-feira, 30 de novembro de 2011

Hora do Kântele

"Se existe um instrumento capaz de trazer aconchego, amor e suavidade, esse instrumento é o kântele."
Saiba mais sobre esse instrumento clicando AQUI .


Quem diria...

 

terça-feira, 29 de novembro de 2011

Contato supervisionado com ferramentas: a alegria dos meninos

Todos juntos providenciando as carretilhas para a linha das pipas.

Mural de Classe

Atividades simples que cultivam valores de cidadania.

Clique para ampliar

Tricô de Dedo

Uma das muitas atividades de trabalhos manuais que foram desenvolvidas e muito bem aceitas pelos alunos:

Queremos montar uma brinquedoteca! Seu brinquedo velho é muito bem vindo...

Dobraduras e a coordenação motora fina

Fazer estrelas de dobradura com papel de seda para enfeitar as janelas foi uma atividade que envolveu o desenvolvimento de diversas habilidades, desde a compreensão para a execução de orientações sequênciais até a coordenação motora fina.
Na calma dessa atividade estabeleceu-se o momento ideal para as conversas sobre o universo das crianças. O resultado e a qualidade do trabalho são espelhos da qualidade do trabalho pedagógico desenvolvido.


quinta-feira, 24 de novembro de 2011

Integração entre o 9º ano da Escola Aitiara e os jovens do Projeto Bem Te Vi

Prof. Irceu, tutor do 9º ano da Escola Aitiara, classe que nessa semana realiza seu Estágio Agrícola na Fazenda Demétria, recebeu hoje os alunos do período da tarde do Projeto Bem Te Vi para realizarem uma atividade pedagógica no campo. As duas turmas trabalharam juntas em perfeita sintonia e companheirismo.Um passeio rico e gratificante para todos os envolvidos.



"Pude acompanhá-los na visita à escola Aitiara, o que significou uma troca bastante interessante entre os alunos do projeto e os do ensino médio desta escola. Compartilhar, experimentar, vivenciar os momentos em grupo fora do ambiente de atividades fortaleceram as relações ..." Monitora Ana Luiza

Uma vivência agrícola

Colhendo tomates, colhendo cebolas!

Passeio à Demétria

No início, medo...Mas depois, o fascínio pelas cascas das cigarras.

Descobrindo as abelhas

O Agrônomo Pedro Jov. apresenta aos olhos extremamente curiosos dos alunos do Bem te Vi, o pequeno apiário da Associação Biodinâmica no bairro Demétria.


Projeto Bem Te Vi visita a Fazenda Demétria (24/11/2011)


terça-feira, 22 de novembro de 2011

Os retalhinhos doados viraram brinquedos!

Estímulo à leitura: cultivando hábitos

Ler pode ser algo interessante!

Momento especial na oficina da monitora Vera.

Cuidar do outro

Atividades sócio educativas

Cuidar do que é seu

Ensinar a cuidar do que é foi é um dos objetivos centrais das posturas trabalhadas com os alunos nessa primeira etapa.Cidadania será algo a ser cultivado através de hábitos prazeirosos e cotidianos.




Desenho de Lousa: a Cor como Superfície



A Atividade

Fora dos esteriótipos

Primeiras conquistas

Jogo da Memória: -Brincar é coisa séria!

sexta-feira, 18 de novembro de 2011

Atividades e desafios do primeiro mês de projeto

Cique aqui para ver como apresentação de Slides: SLIDESHOW
Clique n imagem para ver as fotos

Bem te Vi (Outubro 2011)

sexta-feira, 14 de outubro de 2011

Primeiras semanas

Os primeiros dias do Projeto Bem Te Vi foram marcados por muita curiosidade. Tanto dos monitores e oficineiros, ansiosos pelo contato com as crianças, quanto dos alunos, que foram chegando aos poucos.

Os ambientes foram cuidadosamente preparados pelas monitoras e oficineiros do projeto e a Escola Elda também contribuiu com todo empenho para receber as crianças no Bem te Vi, cuidando para que tudo estivesse em ordem: o transporte, a merenda, o material escolar.

Com o inicio das atividades percebemos que, neste primeiro momento, o importante está sendo criar vínculos, estabelecer a confiança, fazer acordos. Por isto priorizamos as atividades artísticas e de sensibilização como a música, brincadeiras, atividades ritmicas e atividades de desenho que ajudarão num diagnóstico preliminar quanto às necessidades específicas do trabalho educativo.

A receptividade das crianças e dos jovens vem a cada dia num crescendo e a forma do social das crianças durante as atividades pedagógicas e lúdicas já progrediu a olhos vistos, tendo em vista o pequeno espaço de tempo de atividades.

Muito há o que fazer e desenvolver nesse projeto que é apenas um embrião promissor de um ideal de parceria socialmente responsável entre o impulso pedagógico Waldorf e uma escola pública. O entusiasmo da equipe de trabalho da APA (Assoc. Assist. e Pedag.Aitiara) e da equipe técnica  e operacional da Escola Elda foram a força para superar os inevitáveis ajustes de todo começo.

quinta-feira, 6 de outubro de 2011

Aprendendo com o circo

A coordenação motora, atenção, equilíbrio, cooperação e tantos outros aspectos da educação integral, são trabalhados de forma lúdica e produtiva:


A música, que é fundamental na pedagogia Waldorf como instrumento de desenvovimento harmonioso dos alunos, esteve presente em todo o espetáculo:



Todo o ambiente, figurinos e materiais foram  previamente preparados pelos alunos que fazem parte da troupe, num  aprendizado eficaz de que resultados de qualidade dependem do grau de dedicação e preparação anterior:

Apresentação do Circo Ponte das Estrelas

Circo Ponte das Estrelas propiciou um início festivo ao trabalho com os alunos do Projeto Bem Te Vi.
Assistimos à apresentação destes jovens atores, que vêm todos de escolas da periferia de São Paulo (Associação Comunitária Ponte das Estrelas, Jardim Helga, SP), e pudemos constatar o quanto um projeto bem feito, com o apoio dos instrumentos da pedagogia Waldorf, pode frutificar  em disciplina, alegria, organização, cooperação e realização.
Um exemplo com que os alunos da Escola Elda puderam se identificar e vibrar.

O resultado foram momentos de descontração e alegria sadia.

Muita vibração entre o palco e a platéia.
 
Atores e espectadores se identificam.

quarta-feira, 5 de outubro de 2011

Convênio assinado!


A cerimônia de lançamento do Projeto Bem Te Vi foi marcada por discursos compromissados e contou com a presença de diversas autoridades ligadas ao processo de implantação do projeto: - João Cury (Prefeito Municipal), Rachel Cury (Presidente do Fundo Social de Solidariedade), Narcizo Minetto (Secretário Municipal de Educação), Sueli Tamelini (Presidente do CMDCA), Amélia Sibar (Diretora da DRADS), Emily Peres (Diretora da APA Aitiara), Adriano Nunes da Costa (Diretor da Escola Elda Moscogliato), José Bittar (Vereador), Claudias Aria (APA Aitiara e CMDCA), bem como de diversas outras pessoas ligadas às instituições parceiras: - Fundo Social de Solidariedade, Secretarias Municipais de Assistência Social, Educação e Habitação, Aliança pela Infância, AMA Demétria e Escola Aitiara.
Professores e alunos da Escola Elda, e os futuros monitores do projeto também puderam prestigiar o evento.


Os representantes da APA, Prefeitura e CMDCA, na foto, Emily Peres, Suely Tamelini e João Cury assinaram o convênio que selou a parceria: atender, no contra-turno escolar, inicialmente 100 alunos da Escola Elda Moscogliato, para educação integral, aplicando recursos da pedagogia Waldorf.



O Circo Ponte das Estrelas encerrou as atividades de lançamento com uma apresentação para as crianças. 

domingo, 2 de outubro de 2011

Uma parceria inédita

O Projeto Bem Te Vi surgiu da iniciativa de um grupo de pessoas  com o desejo de desenvolver uma proposta que de alguma forma viesse contribuir com a melhoria das condições socioeducativas das crianças e adolescentes do Conjunto Habitacional Santa Maria 1.
Esta idéia foi de imediato acolhida por diversas iniciativas da sociedade civil e do poder público municipal: - de um lado, a Aliança pela Infância, a AMA Demétria e a APA Aitiara; de outro lado, o Fundo Social de Solidariedade, o CMDCA e as Secretarias Municipais de Habitação, Educação e Assistência Social.

O  desafio é bem grande e evidente para todos, havendo insuficiência de equipamentos e programas sociais na região para atender a demanda de 407 novas famílias moradoras do Conjunto Habitacional Santa Maria 1 - parte do programa Minha Casa Minha Vida do Governo Federal.
A proposta foi de utilizar os fundamentos da pedagogia Waldorf  (conhecida por sua atuação social), e o suporte humano e material da administração pública, em um programa pedagógico-social focado no desenvolvimento comunitário.
O resultado do processo (articulado pelo Fundo Social de Solidariedade ) é o Projeto Bem Te Vi, que vai atender inicialmente, num projeto-piloto, 100 crianças e adolescentes do Santa Maria, alunos da Escola Municipal Elda Moscogliato, no contra-turno escolar, com metas de ampliação, num processo de gestão compartilhada.
A Escola Elda está situada no km 6 da Rodovia Gastão Dal Farra, entre o Bairro Demétria e o Santa Maria, nas antigas instalações residenciais e recreativas da CESP e, posteriormente,  sede do Projeto Gestão.