Fazendo arte

No contraturno escolar do Bem Te Vi, a arte, a convivência e o brincar dão a tônica das rotinas.
Abaixo podemos ver uma atividade de recorte e colagem feita durante esta semana, onde as cores e formas possibilitaram uma forma de expressão lúdica e artística das crianças. Vejam:

Dia do Brincar 2014

Notícias

02/06/2014
Escolas de Botucatu comemoram o Dia do Brincar
fonte: "www.acontecebotucatu.com.br"

O Dia Municipal do Brincar, comemorado em 28 de maio foi de muita atividade em todas as escolas da rede municipal de ensino de Botucatu, em especial para as escolas de Educação Infantil. Os educadores promoveram nas creches e escolas de Educação Infantil uma série de atividades e brincadeiras, resgatando com todas as crianças brincadeiras coletivas, como corrida de saco, dança das cadeiras, concurso de bambolê, pega-pega, danças, entre outras. O Dia Municipal do Brincar foi  instituído em 15 de maio de 2012, pela Lei de nº 5.374, e integra o calendário oficial de Botucatu. Tem por objetivo o resgate e a valorização da importância do brincar na vida das crianças e até mesmo de jovens, adultos e idosos. Neste dia, as unidades escolares promovem reuniões, palestras e  seminários, por meio da implementação de atividades específicas relacionadas ao tema Brincar.

Projeto “Bem Te Vi”

Também os alunos do projeto socioeducativo Bem Te Vi participaram de atividades de recreação em comemoração a Semana Mundial do Brincar, na Escola Municipal Nair Amaral.  A ação conjunta com alunos da unidade escolar foi realizada com apoio do Fundo Social de Solidariedade (FSS). A Semana do Brincar é um evento criado em 2009 pela Organização Não Governamental Aliança pela Infância e tem como objetivo incentivar o brincar de forma livre. Segundo a coordenadora do projeto Bem Te Vi em Botucatu, Caren Sarteschi, além das atividades na Escola Nair Amaral os alunos também participaram de ações no Sesi e na Aitiara Escola Waldorf. “Atualmente o projeto atende 50 crianças do bairro Santa Maria I com atividades artísticas, pedagógicas e culturais inspirada pedagogia Waldorf, no contra turno escolar”, explica. O Bem Te Vi foi desenvolvido 2011 por uma equipe constituída por membros da Associação de Moradores e Amigos (AMA) do Bairro da Demétria e Aliança pela Infância, com a participação da Associação Assistencial e Pedagógica Aitiara (APA) e Escola Municipal Elda Moscogliato. O Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente (CMDCA), Fundo Social de Solidariedade (FSS), também são parceiros do projeto.

Integração entre Escola Aitiara e Bem Te Vi

Como parte das ações em direção a um currículo social no Ensino Médio, a Escola Waldorf Aitiara levou seus alunos do 11º ano, pelo 3º ano consecutivo, para visitarem o Projeto Bem Te Vi. Foi uma tarde especial que uniu os jovens da Aitira com as crianças do BTV em torno de várias brincadeiras tradicionais!

Recomeço das atividades!

Finalmente, após muito trabalho e entusiasmo, conseguimos uma sede, arrumamos o espaço, matriculamos as crianças e...finalmente, as atividades puderam começar.
Bem vindas, queridas crianças!
Vocês são nossa alegria.

Enriquecimento das relações

Como um balanço do ano, o desenvolvimento dessas crianças foi emocionante. As crianças adquiriram um amplo leque de novos conhecimentos. Mas, principalmente, um enriquecimento das relações. Um maior respeito mútuo e a si próprio. Uma postura mais cordial e gentil. Uma alternativa para lidar com situações conflitantes e difíceis. 

Xadrez

Para treinar a concentração e o respeito às regras nada como um jogo desafiador como o xadrez!

Brincar de casinha !

"Nas brincadeiras de casinha, qualquer coisa pode transformar-se em paredes, telhados, mesas, camas e, principalmente, fogões! Brincar de casinha serena, integra e ativa sentimentos bons."

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Materiais lúdicos do Bem Te Vi

De um cesto com panos coloridos surgem tantas possibilidades!
Teatros, brincadeiras de casinha, desfile de moda, casamentos etc...

Preparando as férias

Brinquedinhos que Bem Te Vi Carijó fez na última semana para levarem para as férias: cinco marias, barangandão e o iô iô de elástico.E, um caderninho para cada um levar para registrar alguns momentos e trazer no retorno às aulas. E, para cada criança foi entregue um verso individual para que tentassem ler (ou pedir para que alguém o lesse) diariamente:

Momentos da semana

Brincando com as bonecas e a possibilidade de  escolha do livro na biblioteca circulante.
Coisas que o contra turno oferece e que são tão necessárias ao desenvolvimento saudável dessas crianças.

Momentos da semana

Atendimento individualizado na alfabetização e Jogo da Memória, duas atividades igualmente importantes no processo de aprendizagem.

Bem te Vi Amarelo no Parque

A classe do Bem Te Vi "Gamela"

A turma dos mais "velhos" em alguns momentos de recreação. A busca por um brincar saudável e tranqüilo:

A oficina de pipas e a celebração do seu resultado

Foram muitas aulas num processo que foi desde o colher o bambu, até o lixar as varetas, fazer a armação, recortar e colar o papel de seda e, por fim, enrolar a linha nos toquinhos de bambu.
Hoje, enfim, aconteceu a celebração desse processo todo: -as pipas foram entregues a cada aluno, lá mesmo no Sta Maria, e o monitor Carlos contou uma história que foi ouvida atentamente pelo grupo. Depois as pipas foram ao ar!

A pipa de Adrian sendo feita em colaboração com os maiores

Adrian, feliz, empinando sua pipa!

Dentro da cabaninha : -Brincar é coisa séria!

"A infância tem um papel muito importante no desenvolvimento do ser humano. Não podemos permitir eliminá-la nem encurtá-la." Leia mais sobre a importância do brincar AQUI.

Jogo das 5 Pedrinhas: -Brincar é coisa séria!

Jogo da Memória: -Brincar é coisa séria!